21 czerwca 2021 r. odbyło się spotkanie podsumowujące realizację programu Szkoły Promującej Zdrowie. Rozmowa dotyczyła aktywności fizycznej, zdrowego odżywiania i zdrowia psychicznego. Ekspertami byli goście; p. Justyna Koronowska - dietetyk, p. Michał Chlastosz - nauczyciel, pasjonat sportu, p. Marta Drzewiecka - psycholog oraz przedstawiciel rady Rodziców p. Sławomir Wasiłowski. Spotkanie rozpoczęło się pięknym pokazem akrobatycznym w wykonaniu uczennic klas 4a, 7a. Uczniowie wykazali się wiedzą. Argumentowali swoje wypowiedzi. Wspólna rozmowa ekspertów i uczniów zakończyła się wnioskami. Pani R. Przybyłowska przedstawiła wyniki i wnioski z podsumowania SZPZ. Debatę prowadziła p. R. Nagucka.

1 czerwca świętowaliśmy na świetlicy szkolnej Międzynarodowy Dzień Dziecka. Wspólnie spędzone chwile wypełnione były radością, uśmiechem i beztroską, czyli tym, co charakteryzuje dzieci. Owocowy poczęstunek, piknik, lody, duże bańki mydlane, animacje, rysowanie kredą, energetyczna muzyka i dobry nastrój okazały się strzałem w dziesiątkę. Wszystkim dzieciom życzymy beztroski, uśmiechu i radości na każdy dzień.

3 czerwca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Roweru. Rezolucję o nowym święcie ustanowiła 12 kwietnia 2018 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych. Inicjatorem święta był polski socjolog, prof. Leszek Sibilski, wykładowca Montgomery College w Stanach Zjednoczonych. Jako były kolarz torowy i członek młodzieżowej kadry Polski, chciał promować rower w wyjątkowy sposób.
W przeddzień w/w święta klasa 5 a brała udział w lekcji w-f na rowerach. Organizatorem był nauczyciel w-f Dariusz Kieglerski. Pogoda nam sprzyjała, było dość ciepło i co najważniejsze nie padało. Te warunki umożliwiły nam jazdę na rowerach. Zajęcia odbywały się na szkolnym boisku. Podczas lekcji uczniowie doskonaliliśmy technikę jazdy na rowerze. W trakcie zajęć uczniowie pokonywali rowerowy tor przeszkód, na którym znajdował się slalom z pachołków, jazda po wąskim odcinku w linii prostej i po łuku w skręcie.

W ramach Tygodnia Promocji Zdrowia bibliotekę szkolną odwiedzili uczniowie klas 1 - 3. Panie bibliotekarki przeczytały fragmenty książek oraz wiersze promujące zdrowie. Najbardziej spodobały się książki  - "Masz tę moc! Możesz pokonać koronawirusa" oraz "Baśniowa Akademia Zdrowia". Dzieci rozwiązywały zagadki związane ze zdrowym stylem życia oraz potrafiły wymienić zawody, które związane są z promocją zdrowia.

Uczniowie świetnie potrafili wymienić sposoby odżywiania, aby być zdrowym - wiedzą, że trzeba jeść owoce i warzywa!

W naszej szkole w dniach od 10 do 14 maja 2021 roku obchodzony był Tydzień Promocji Zdrowia. To coroczna akcja, która ma na celu promowanie zdrowego stylu życia. Każdego dnia realizowane było zadanie z przygotowanego wcześniej harmonogramu.
Poniedziałek – 10.05.2021 r.
Wszyscy wiedzą, że „zdrowy posiłek” to podstawa. W związku z tym uczniowie klas I – III przygotowali prace plastyczne, które miały zachęcić do prawidłowego odżywiania się:

• klasy I – Mój ulubiony owoc (dowolna technika)
• klasy II – Zdrowy posiłek (technika kolażu)
• klasy III – Plakaty promujące zdrowe odżywianie.
• Prace można było podziwiać na wystawie.

W trosce o dobro naszych przedszkolaków i uczniów po raz kolejny przystąpiliśmy do realizacji programu edukacyjnego „Chroń się przed kleszczami wszystkimi sposobami!”, którego głównym celem jest edukacja na temat kleszczy i chorób odkleszczowych. Zajęcia dla najstarszych grup przedszkolnych oraz uczniów klas pierwszych przeprowadziła p. Joanna Tatuch.
Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak wyglądają kleszcze. Wzbogaciły wiedzę na temat miejsc występowania tych pajęczaków i zagrożeń związanych z przenoszonymi przez nie chorobami. Poznały sposoby, które pomagają chronić się przed kleszczami.

W ramach realizacji zadania "SŁUCH TO TWÓJ ZMYSŁ – ZAGROŻENIA ŻYCIA W HAŁASIE” uczniowie pogłębili swoje wiadomości na temat szkodliwości  hałasu dla naszego zdrowia, sposobów jego niwelowania oraz przygotowali plakaty pod hasłem: HAŁAS - TWÓJ WRÓG !
Zapraszamy na przegląd prac uczniów klas VII ukazujących problem hałasu we współczesnym świecie:

Laureaci Szkolnego Konkursu Wiedzy o Zdrowiu pod hasłem „Żyjmy zdrowo” odebrali nagrody:

• I miejsce Nikodem Sadecki kl. IV b
• II miejsce Mikołaj Zuzelski kl. VI a
• III miejsce Igor Żłobiński kl. VI a

Konkurs miał na celu kształtowanie postawy prozdrowotnej i zdrowego stylu życia. Uczestnicy konkursu musieli wykazać się wiedzą na temat zasad prawidłowego żywienia, aktywności fizycznej oraz zasad higieny osobistej.
Gratulujemy zwycięzcom!

Realizacja zadania: Są wśród nas – problem dzieci otyłych, Znaczenie właściwego odżywiania się oraz zagrożenia wynikające ze złego odżywiania.

W dniach 20-22 kwietnia 2021r w ramach zdalnego nauczania podczas lekcji w-f w klasach 6a i 6b zostały przeprowadzone zajęcia profilaktyczne nt.:
- Jeść, żeby żyć, a nie żyć, żeby jeść.
- Zaburzenia stanu zdrowia i rozwoju związane z nieprawidłowym odżywianiem (otyłość, niedobór masy ciała, anoreksja, bulimia) – jak rozpoznać chorobę i gdzie szukać pomocy?
Zajęcia zostały przygotowane i przeprowadzone przez psychologa szkolnego z wykorzystaniem aplikacji Teams. Ich celem było zwrócenie uwagi na wpływ odżywiania na funkcjonowanie człowieka oraz profilaktyka zaburzeń odżywiania. Uczniowie dowiedzieli się, jak powinno wyglądać prawidłowe, racjonalne odżywianie. Zwrócono także uwagę na wpływ emocji na jedzenie, występowanie głodu emocjonalnego i zajadanie stresu, a także wskazano sposoby na poradzenie sobie z niewłaściwymi nawykami żywieniowymi. Dodatkowo uczniowie poznali charakterystyczne objawy poszczególnych zaburzeń odżywiania oraz sposoby ich leczenia.

Światowy Dzień Ziemi został ustanowiony m.in. ku refleksji nad tym, jak olbrzymi wpływ na zanieczyszczenie Błękitnej Planety ma człowiek i jednocześnie, jak wiele możemy zdziałać wspólnie, aby temu przeciwdziałać. Ten dzień wyróżnia się tym, że na całej planecie dzień trwa tyle samo, co noc. W roku 2021 Dzień Ziemi obchodzony jest pod hasłem: „Przywróć naszą Ziemię”. W tym roku ze względu na pandemię koronawirusa Dzień Ziemi był bardziej wirtualny. Uczniowie klasy 4a na godzinie wychowawczej dowiedzieli się, jak sami mogą wpłynąć na poprawę klimatu i działać na rzecz klimatu.

Zdrowie zaczyna się na talerzu - wiedzą o tym drugoklasiści. Przygotowali swoje propozycje potraw, które można spożyć na drugie śniadanie. Powstała z nich elektroniczna książka kucharska, do której obejrzenia serdeczne zapraszamy!

Tutaj kliknij, aby obejrzeć całą książkę kucharską klasy 2b

Wszyscy wiedzą, że zdrowy posiłek dostarcza organizmowi potrzebnej energii i składników pokarmowych, wpływa na lepszą koncentrację, zdolność uczenia się i zapamiętywania. Nasi uczniowie o tym nie zapominają i w ramach WIOSENNEGO TYGODNIA ZDROWIA wykonali barwne kolaże na temat ,,Zdrowy posiłek”.
Galeria prac plastycznych uczniów klasy V

Tradycyjnie 6 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Sportu na rzecz Rozwoju i Pokoju. Święto to zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych i podkreśla rolę i potencjał sportu w kwestii przestrzegania praw człowieka i usuwania barier oraz promowania międzyludzkiej solidarności na świecie. 6 kwietnia, ta data wcale nie jest przypadkowa, właśnie tego dnia w 1896 roku odbyła się ceremonia otwarcia Igrzysk I Olimpiady w epoce nowożytnej na Stadionie Panateńskim. Z tej okazji przed Świętami Wielkanocnymi na lekcjach wychowania fizycznego odbyły się pogadanki na temat aktywności fizycznej dzieci i młodzieży, uczniowie z klas czwartych i piątej wykonywali plakaty promujące aktywny tryb życia, opowiadali o swoich pasjach i sukcesach sportowych swoim kolegom. 

Wszyscy wiedzą, że zdrowy posiłek dostarcza organizmowi potrzebnej energii i składników pokarmowych, wpływa na lepszą koncentrację, zdolność uczenia się i zapamiętywania. Nasi uczniowie o tym nie zapominają i w ramach WIOSENNEGO TYGODNIA ZDROWIA wykonali barwne kolaże na temat ,,Zdrowy posiłek”. W swoich pracach przedstawili ulubione produkty, które są wartościowe i przyjazne dla zdrowia. Realizacja zadania z pewnością przyczyniła się do utrwalenia zdrowych nawyków żywieniowych naszych uczniów.

W dn. 25 marca b.r. odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy o Zdrowiu pod hasłem „Żyjmy zdrowo”. Skierowany był do uczniów klas IV – VI. Przeprowadzenie konkursu było jednym z zadań zawartych w Programie Szkoły Promującej Zdrowie. Konkurs miał na celu kształtowanie postawy prozdrowotnej i zdrowego stylu życia. Uczniowie mieli za zadanie rozwiązać test w trybie zdalnym. Uczestnicy wspomnianego konkursu musieli wykazać się wiedzą na temat zasad prawidłowego żywienia, aktywności fizycznej oraz zasad higieny osobistej. Spośród 55 uczestników wyłoniono następujących zwycięzców:

• I miejsce Nikodem Sadecki kl. IV b
• II miejsce Mikołaj Zuzelski kl. VI a
• III miejsce Igor Żłobiński kl. VI a

Konkurs zorganizował i przeprowadził szkolny koordynator Programu Szkoły Promującej Zdrowie. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy. Wręczenie dyplomów i nagród rzeczowych nastąpi wkrótce.

W dniach 23-26 marca 2021 realizowany był w klasach VII –VIII ogólnopolski program profilaktyki czerniaka z inicjatywy  Studenckiego Koła Naukowego Onkoma przy Klinice Gastroenterologii Onkologicznej w Narodowym Instytucie Onkologii im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie – Państwowego Instytutu Badawczego (SKN ONKOMA).
Według danych Krajowego Rejestru Nowotworów tylko w 2017 roku zanotowano około 165 tysięcy nowych rozpoznań nowotworów złośliwych, w tym prawie 3 800 czerniaków skóry. Co 10 lat liczba chorych na czerniaka podwaja się, co wynika ze zmiany zachowań Polaków: nadmiernego korzystania ze słońca bez właściwej ochrony oraz nieodpowiedzialnego opalania w solarium. Dlatego zwiększanie wiedzy na temat czerniaka wśród młodzieży jest tak szczególnie istotne.
Zajęcia, w oparciu o zdjęcia, plakat i film, przeprowadził pedagog szkolny.

Więcej materiałów związanych z programem można znaleźć pod adresem:
https://www.akademiaczerniaka.pl/

W tym roku nasza szkoła włączyła się do akcji Światowy Dzień Wody z PAH, czyli Polską Akcją Humanitarną. Akcja przebiega pod hasłem „Zróbmy szum wokół wody”. Ma ona na celu szerzenie wiedzy uczniów na temat wartości wody, ukazanie problemu braku dostępu do wody na naszej planecie oraz zrozumienie zależności pomiędzy naszą konsumpcją,  a zużyciem wody. W ramach akcji, na lekcji biologii i geografii,  uczniowie klas od 4 do 8 dowiedzieli się, że:

• Dostęp do wody, to prawo każdego człowieka.
• Nie wszyscy mieszkańcy naszej planety mają dostęp do wody pitnej.

Uczniowie po obejrzeniu filmów: „Czy zabraknie nam wody?”, „Susza, kranówka i betonoza, czyli wszystko o wodzie w Polsce” dzielili się spostrzeżeniami dotyczącymi zagrożeń płynących z nadmiernego zużywania wody. Przygotowali też prezentacje, którymi chętnie dzielili się z kolegami.

Wiedzą na temat zalet zdrowego odżywiania, jego wpływu na rozwój fizyczny i umysłowy dzieci i dorosłych, wykazali się uczniowie klas IV - VIII SP 1 w Mławie.
W lutym 2021r. Samorząd Uczniowski naszej szkoły zaproponował uczniom konkurs multimedialny „ Książka kucharska – zdrowe przepisy dla dzieci i młodzieży”
Przedmiotem konkursu była prezentacja zrobiona w formie multimedialnej książki kucharskiej, zawierającej przepisy na zdrowe dania. Prezentację można było wykonać indywidualnie lub w parach.
Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, przesłano 25 prac. Wszyscy uczestnicy wykazali się kreatywnością i umiejętnością tworzenia prezentacji multimedialnych, dlatego jury nie miało łatwego zadania. Ostatecznie wyróżniono następujące osoby:

NAGRODA GŁÓWNA  - Maja Maruszewska kl. IV a i Jakub Maruszewski kl. VI b
KLASY IV- VI

• I miejsce Maja Sadowska kl. VI a
• II miejsce Zuzanna Dymczyk kl. IV a
• III miejsce Anastazja Rzeplińska kl. IV a
• wyróżnienie Igor Tkaczyk kl. IV b

KLASY VII - VIII

• I miejsce Alicja  Pszczółkowska kl. VII c
• II miejsce Zuzanna Rzeplińska kl. VII a
• III miejsce Maja Piłkowska kl. VII c

Światowy Dzień Wody (22 marca) w tym roku obchodzony jest pod hasłem „Docenianie wody”. Tego dnia, w ramach wewnątrzszkolnej akcji „Dzień Wody” wynikającej z Programu Szkoły Promującej Zdrowie „Żyjmy Zdrowo”, uczniowie klasy 4a na zdalnej godzinie wychowawczej dyskutowali na temat znaczenia wody w życiu człowieka. Celem przeprowadzonej akcji było uświadomienie uczniom, jak wielką rolę odgrywa woda i jak ogromne zagrożenie niesie ze sobą spadek jej zasobów. Uczniowie w Dniu Wody czytali zgromadzone informacje na temat znaczenia wody dla życia na Ziemi. Wykazali się kreatywnym myśleniem układając rymowanki oraz wykonywali plakaty nt. wody. Z zainteresowaniem oglądali prezentację multimedialną „Kropla wody”. Rozmawiali o znaczeniu wody dla ludzi, zwierząt i roślin. Wspólnie zastanawiali się nad sposobami oszczędzania wody. Poprzez uczestnictwo w akcji uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat wody oraz uświadomili sobie, jak ważna jest ona w życiu człowieka.

Rymowanki o wodzie

Życie bez wody jest dla nas niewyobrażalne,
a skutki jej niedoboru są coraz bardziej zauważalne.

Bez wody nie ma życia,
a więc nie ma też mycia.

Nauczmy się wodę szanować,
by później nie żałować.

W czasach zdalnego nauczania sprawa bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w sieci nabiera szczególnego znaczenia. Uczniowie bardzo dużo czasu spędzają przed komputerem podczas lekcji online ale również przygotowując się do zajęć i odrabiając prace domowe. 9 lutego przypadał Dzień Bezpiecznego Internetu. Nasza szkoła włączyła się  w obchody i podjęła różnorodne inicjatywy. Odbyły się rozmowy, pogadanki, gry i zabawy. Młodsi uczniowie wykonali plakaty, a starsi prezentacje i stronki w języku HTML. Zaprojektowana została również gazetka tematyczna na korytarzu, gdzie przerwy odbywają klasy 1-3. Wychowawcy klas 6 przeprowadzili na godzinie wychowawczej debatę na temat: „Jak wykorzystać współczesne technologie do rozwoju osobistego”. 

Od października 2020r. w kl.VIIIa realizowany był projekt "Hejt-Twoja odpowiedzialność". Zajęcia z uczniami prowadzili przedstawiciele Stowarzyszenia Inicjatyw Społecznych "Lepsze jutro", ZOW w Mławie i KP Policji w Mławie. Młodzież dowiedziała się o formach, rodzajach przemocy i jej skutkach. Uczono się też jak radzić sobie z hejtem,  jak postępować będąc świadkiem hejtu i czym można zastąpić hejt. Poznali zasady antyhejtowe i stosowali zdobyte wiadomości w ćwiczeniach warsztatowych. Obejrzeli również spot MSWiA „Hejt”. Mamy nadzieję, że po tych zajęciach młodzież będzie bardziej odpowiedzialna i świadoma konsekwencji stosowania hejtu oraz że będzie zapobiegać mowie nienawiści.

W listopadzie br. w klasach VIIabc realizowany był program profilaktyczny „Debata”, który znajduje się na liście programów rekomendowanych. Prowadzili go specjaliści z Pracowni Szkoleniowej  „Krokus” z Krakowa.
Celem ogólnym programu było wzmocnienie postaw pro-abstynenckich u nastolatków stojących przed progiem inicjacji alkoholowej, a dokładniej :

• wzrost wiedzy o możliwościach rozwoju bez używania substancji psychoaktywnych i zmiana błędnych przekonań normatywnych (pro-alkoholowych norm środowiskowych),
• klasyfikacja wartości w kierunku promocji zdrowego stylu życia,
• wzmocnienie tendencji do podejmowani abstynencji w sytuacji nacisków środowiskowych -  osłabienie siły presji rówieśniczej i ze strony środowiska dorosłych – rodziców i nauczycieli.

Nauka przy komputerze i innych przenośnych urządzeniach (laptop, telefon, tablet) w niewłaściwych warunkach może być powodem dolegliwości i chorób. Zbyt długie patrzenie na monitor i ekran może powodować pogorszenie wzroku. Natomiast niewłaściwa postawa, podczas siedzenia przy komputerze lub podczas używania urządzeń przenośnych może przyczynić się do zmęczenia mięśni, bólu kręgosłupa, szyi, barku i dłoni. Nieprzerwana nauka przy monitorze komputera lub ekranie innego urządzenia powinna trwać nie dłużej niż 30 do 45 minut. Dlatego tak ważne jest, aby przerwę śródlekcyjną wykorzystać na zajęcia ruchowe oraz odpoczynek dla oczu. O tym bardzo dobrze wiedzą uczniowie klasy 4a i 5a, którzy w czasie tych przerw wykonują ćwiczenia mające na celu zapobieganie w/w dolegliwościom.

Recepta na pandemię w wykonaniu klasy 7c. Uczniowie samodzielnie wykonali zdrowe i smaczne śniadania.

Podczas godziny wychowawczej, uczniowie klasy VIII b mieli okazję spotkać się z panią aspirant z Komendy Policji w Mławie. Młodzież, podczas zdalnej lekcji na platformie Teams, dowiedziała się, jak maksymalizować bezpieczeństwo zakupów on- line oraz czego unikać podczas dokonywania płatności internetowych. Teraz wystarczy tylko te wszystkie rady przekazać Mikołajowi, aby podczas kupowania prezentów w sklepach internetowych, nie dał się oszukać.

W październiku 2020r. psycholog szkolny Marta Drzewiecka realizowała w klasach IV program profilaktyczny „Tajemnica zaginionej skarbonki”. Program oparty jest na animowanym filmie o tym samym tytule, którego bohaterami są różne postacie z bajek. Głównym celem programu było przybliżenie uczniom podstawowych informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych. W filmie został przedstawiony mechanizm uzależnienia, szkodliwości oraz strat ponoszonych przez ludzi uwikłanych w branie środków zmieniających świadomość (alkohol, narkotyki, leki i inne).
Po projekcji filmu odbyła się kontrolowana dyskusja z uczniami. Podczas niej zwrócono szczególną uwagę na przyczyny i skutki uzależnień ze szczególnym uwzględnieniem funkcjonowania społecznego osoby uzależnionej.

"Strzeż się tycia, wybierz zdrowy styl życia" - pod takim hasłem klasa 3a przygotowała apel szkolny. Dzieci przedstawiły historię Marlenki, która się niezdrowo odżywiała. Jednak przyjaciele przekonali ją i jej rodziców do zmiany stylu życia i zdrowej diety. Na zakończenie trzecioklasiści w strojach warzyw zatańczyli do starego przeboju "Zuppa romana" - czyli zupa rzymska (warzywna). Apel ten był realizacją jednego z zadań programu Szkoła Promująca Zdrowie. Ze względu na reżim sanitarny rzedstawienie obejrzała tylko klasa 3b.

Z okazji Światowego Dnia Żywności, przypadającego na 16 października, uczniowie klas 3a i 3b przygotowali wystawę "Dary jesieni". Zaprezentowali własnoręcznie wykonane postacie i kompozycje składające się z warzyw i owoców.  Dzieci chciały w ten sposób zachęcić do spożywania zdrowej żywności pochodzącej z polskich sadów i ogrodów. Wystawę można podziwiać na dolnym korytarzu szkoły. Zadanie to należy do programu Szkoły Promującej Zdrowie.

Zawsze aktualny i propagowany styl  zdrowego odżywiania stał się powodem do zorganizowania wśród uczniów  "Dnia jabłka i marchewki". Miał on miejsce w dniu 16 października 2020r. W tym dniu przypada Światowy Dzień Żywności i Walki z Głodem. Święto ma przeciwdziałać marnowaniu żywności na skalę globalną i przypominać opinii publicznej o problemach żywnościowych. W w/w przedsięwzięciu wzięli udział uczniowie klas I-III. Przygotowali wystawkę aforyzmów i cytatów odnośnie tych owoców i warzyw. W koszykach znalazły się piękne okazy marchewek i jabłek. Można też było znaleźć informacje o dobroczynnych właściwościach tych warzyw i owoców. Uczniowie tego dnia ubrali się w kolory: czerwony, zielony, pomarańczowy i żółty. Ponadto przyozdobili głowy przepaskami z marchewkami i jabłkami. Do drugiego śniadania nie mogło zabraknąć zdrowych witamin zawartych w jabłku i marchewce. Dzień jabłka i marchewki przygotowały Elżbieta Łuba i Dorota Końpa.

Jabłko to najpopularniejszy owoc, bogaty w witaminy i wartości odżywcze, ma również swoje święto obchodzone na całym świecie. 1 października uczniowie z naszej szkoły obchodzili Święto Jabłka.  Celem akcji było zachęcenie dzieci do spożywania jabłek i ich przetworów, jako źródła witamin oraz wyrabianie w młodych ludziach nawyku zdrowego odżywiania. W ramach zajęć lekcyjnych odbyły się m.in. pogadanki, rozmowy.Taka nietypowa lekcja miała na celu kształtowanie trwałego nawyku spożywania owoców i warzyw poprzez udostępnianie dzieciom porcji owocowo-warzywnych oraz wzbogacanie wiedzy uczniów na temat zdrowych nawyków żywieniowych.

To międzynarodowa inicjatywa, która w Polsce organizowana jest po raz piąty. Akcja promuje wartość edukacji na świeżym powietrzu, a nie ma lepszego sposobu na poznanie otaczającej nas przyrody, niż bezpośrednio jej doświadczając.
W ramach tej inicjatywy uczniowie klasy 5a i 7a lekcje biologii i geografii odbyli w terenie. W piątek z nauczycielkami przedmiotów udali się oni do parku miejskiego. Podczas drogi, klasa 7a poruszała się zgodnie z wyznaczonymi na mapie punktami i określała  azymut, rodzaj zabudowy oraz typy napotkanej roślinności. Klasa 5a pracowała w kilkuosobowych grupach. Zadaniem każdej z grup było rozpoznanie kilku gatunków drzew liściastych i iglastych po rodzaju liści oraz wyglądzie kory. Uczniowie posługiwali się przyrządami przyrodniczymi i za pomocą kompasu określali kierunki geograficzne. Wszyscy wrócili bogatsi o wiedzę, zadowoleni i dotlenieni.

Dzień Pustej Klasy - w ramach tej inicjatywy klasa 4 a z nauczycielem wychowania fizycznego udała się na ścieżkę zdrowia znajdującą się na terenie szkolnym. Lekcję wych. fiz. nie muszą odbywać się tylko w czterech zamkniętych ścianach. Ustawione urządzenia na wspomnianej ścieżce wspierają równomierny rozwój całego ciała, podnosząc siłę, szybkość, wytrzymałość i koordynację ruchową, a przede wszystkim pozwalają na rozwój różnych partii mięśniowych. Ścieżka zdrowia cieszy się bardzo dużym zainteresowaniem wśród uczniów naszej szkoły. Daje ona znakomite możliwości rozwijania umiejętności ruchowych, ale także kształtuje wyobraźnię ruchową.

Dzień Pustej Klasy - 25 WRZEŚNIA -międzynarodowa inicjatywa promująca wartość edukacji na świeżym powietrzu!
Nauczyciele naszej szkoły,  tego dnia przynajmniej jedną lekcję spędzili ze swoimi uczennicami i uczniami poza budynkiem szkoły. Wszystko po to, aby odkrywać wartość edukacji terenowej – prawdopodobnie najbardziej uszczęśliwiającej formy edukacji na świecie.
Na placu szkolnym odbyły się lekcje w klasach 3b, 4a, 6a, 7bc. Uczniowie liczyli, mierzyli, obserwowali, ćwiczyli, rozmawiali i tworzyli swoje prace. Brawo! Gratulujemy pomysłów. Nie tylko w klasie jest fajnie!

W dniu 10.09.2020r. odbyło się spotkanie profilaktyczno-edukacyjne dla klas Iab z policjantami z KPP w Mławie. Pani mł.asp. Aneta Prusik rozmawiała z uczniami na temat bezpiecznej drogi do szkoły, zasad poruszania się po drodze i prawidłowego przekraczania jezdni. Uczniowie bardzo aktywnie uczestniczyli w spotkaniu i wykazywali się również znajomością zasad przechodzenia przez jezdnię, jak również znaków drogowych.

Uczniowie klasy 4 a w ramach wychowania komunikacyjnego przypomnieli sobie zasady poruszania się pieszego w ruchu drogowym. W tym celu udali się na przejście dla pieszych znajdujące się tuż przy szkole. Tam czekał na nich „Pan Stopek”, który poinformował uczniów o tym,  jak bezpieczne przejść przez ulicę, gdy znajduje się przy niej sygnalizacja świetlna i jak się zachować, gdy ich nie ma. Na pomoc „Pana Stopka” w bezpiecznym przedostaniu się z jednej strony jezdni na drugą mogą liczyć również osoby starsze i niepełnosprawne.