W poniedziałek 8 marca 2021r. odbyła się kolejna już edycja naszego szkolnego konkursu języka angielskiego „What? Where?”. Tym razem połączony on został z pierwszym etapem mazowieckiego konkursu lingwistycznego dla klas 5-8. Dlatego uczniowie z tych klas zmagali się z testem przysłanym przez organizatorów, natomiast uczniowie klas czwartych – z zadaniami przygotowanymi przez naszych anglistów. Konkurs odbył się w formie stacjonarnej z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego. W konkursie wzięło udział 22 uczniów, a najlepsi z każdej kategorii zostali zaproszeni na rozstrzygnięcie i nagrodzeni 19 marca. Ekspertami okazali się:

Kl. 4: Antonina Łukasik i Gabriel Welenc
Kl. 5: Mikołaj Sarnecki

kl. 6: Maja Sadowska
kl. 7: Patrycja Nowakowska
kl. 8: Lena Grabowska

Policz! Uczniowie klasy 3b rozwijają na lekcjach matenatyki  logiczne myślenie, spostrzegawczość i kreatywność.

Uczniowie klasy 1a zaprezentowali na szkolnym korytarzu efekty swojej wspólnej pracy przy projekcie edukacyjnym zatytułowanym "Podziel się dobrem..., nie wstydź się słabości..."

Zapraszamy do udziału w konkursach plastycznych zorganizowanych z okazji jubileuszu 75-lecia istnienia naszej szkoły.

1. Konkurs dla klas I- III

2. Konkurs dla klas IV- VIII

Zapraszamy
UCZNIÓW KLAS I – III
do udziału w
SZKOLNYM KONKURSIE RECYTATORSKIM

POEZJI DZIECIĘCEJ
Konkurs odbędzie się
w terminie 23 - 26 marca 2021 r.

Chętni uczniowie zgłaszają się do wychowawców klas.

 
Jury będzie oceniało:
•    dobór repertuaru
•    zasady recytacji
•    prezentację sceniczną

17 marca w świetlicy szkolnej odbyła się prezentacja projektu edukacyjnego klasy 3a "Piękna nasza Polska cała". Uczniowie na kilku lekcjach poznawali regiony Polski i ich osobliwości. Następnie w grupach wykonali lapbooki, czyli papierowe teczki z możliwością składania, w których w formie rysunków, wykresów, otwieranych okienek oraz ruchomych elementów przekazuje się wybrane treści. Takie przekazanie wiedzy wzbudza ciekawość i motywuje dziecko do odkrywania ukrytych ciekawostek, a także do ich gromadzenia. Kolorowe i pełne ukrytych niespodzianek lapbooki zostały zaprezentowane przed grupą dzieci, które uczęszczają do świetlicy szkolnej. Autorzy opowiedzieli o swoich pracach, a niektóre grupy przygotowały regionalny poczęstnek: kremówki papieskie, oscypek z żurawiną. Było pięknie, ciekawie i pysznie!

Dnia 12 marca 2021 r. w Miejskim Przedszkolu Samorządowym nr 1 obchodziliśmy Dzień Matematyki.
Podobnie jak w ubiegłych latach, także i w tym roku, z okazji Dnia Matematyki przygotowano dla dzieci wyjątkowe, matematyczne zajęcia. Celem takich zajęć jest wpływ na intelektualny rozwój, dzięki czemu dzieci lepiej poznają i rozumieją otaczający świat.
Przedszkolaki brały udział zabawach, które pozwoliły na kształcenie kompetencji matematycznych zarówno u młodszych dzieci, jak i u trochę starszych. Przedszkolaki m. in. doskonaliły orientację przestrzenną, liczyły, rozpoznawały figury geometryczne i tworzyły z nich niepowtarzalne obrazy. Dużo radości sprawiła dzieciom zabawa ruchowa „Dotknij podłogi”, nie zabrakło także zabaw z kodowaniem. Wszystkie zadania jakie dzieci wykonywały pokazały, że matematyka może być ciekawa, przyjemna, a przede wszystkim daje dużo radości. Dzień upłynął w wesołej atmosferze, a wszystkie grupy poradziły sobie wspaniale!

Klasa 1 b zaprosiła swoich kolegów z klasy 1a na przedstawienie "O Ali, Wojtku i płocie, i o bohomazach na płocie". Pierwszy ważny występ aktorski zachwycił widzów. BRAWO! Niezwykle ważne okazało się przesłanie: PRZYJACIEL TO WIELKA SPRAWA!
Gratulujemy uczniom i Pani wychowawczyni!

By się nie nudziło przy lekturze, klasa 7b proponuje plakat do omówionych treści. Plakat jest źródłem ikonicznym, na którym możemy umieścić wiele szczegółów i tym samym zapamiętać główne cechy bohaterów, wydarzenia, wątki, sytuacje. Po omówionej lekturze "Zemsta" powstały plakaty nawiązujące swą symboliką do treści. O elementy graficzne w nawiązaniu do lektury pytają także na egzaminie ósmoklasisty!!! To dobra powtórka dla każdego przed egzaminem. Ciekawe, czy potraficie wskazać nawiązania do "Zemsty"? Prace przygotowały dziewczynki: Ola Górna, Gabrysia Libudzka, Ola Rama, Malwina Sarnecka, Wiktoria Jaworska, Maja Tuszyńska.

"Być kobietą, być kobietą..." Nasi wspaniali chłopcy nie zapomnieli o święcie kobiet i podczas zajęć na świetlicy składali życzenia, wręczali kwiaty, śpiewali sto lat oraz częstowali słodkimi rarytasami. Ten dzień pozostanie na długo w pamięci wszystkich świetlicowych kobiet!!!

Kartka z życzeniami i kwiatki od chłopców.

Chłopcy wręczają upominki.

W bibliotece szkolnej odbyło się uroczyste „Pasowanie na czytelnika” uczniów klas pierwszych. Celem uroczystości było przygotowanie dzieci do roli samodzielnego czytelnika biblioteki oraz zachęcanie najmłodszych uczniów do korzystania ze zbiorów biblioteki i poszanowania książek. Uczniowie klas pierwszych wraz z wychowawcami -  p.Elżbieta Łubą i p. Dorotą Końpą zostali zaproszeni do Krainy Książek -,,Książkolandii”.

Gorąco zachęcamy uczniów i rodziców do wzięcia udziału w kolejnej edycji akcji Góra Grosza. Uczniowie kl. I-III mogą przynosić monety do wychowawców. Natomiast chętni uczniowie kl. IV-VIII zebrane pieniążki mogą dostarczyć do szkoły.

Akcja trwa do końca maja 2021 roku.
KAŻDY MOŻE POMÓC!

Wolontariusze SP1

Dinozaury fascynują dzieci. Kryją wiele tajemnic, zaskakują swoim wyglądem i gabarytami. Skąd się wzięły te olbrzymie kręgowce? Dzień Dinozaura w przedszkolu to świetna okazja do tego, aby wyjaśnić wiele z tych tajemnic. Przedszkolaki  poznały historię dinozaurów- dowiedziały się, jak wyglądały i czym się żywiły, oraz jak wyginęły. Wykonały erupcję wulkanu, słuchały prehistorycznych dźwięków, obejrzały krótką animację o dinozaurach, oraz dowiedziały się, na czym polega praca paleontologa.  Chociaż dinozaurów dawno nie ma na świecie, to nadal cieszą się dużą popularnością pozwalając Małym Odkrywcom rozbudzać swoją wyobraźnię.

Przedszkolaki z grup: „Jagódki”, „Krasnoludki” i „Pszczółki” zakończyły cykl zabaw badawczych w ramach programu „Misiowe laboratorium czterech żywiołów” . Zajęcia te dały dzieciom możliwość do eksperymentowania oraz były okazją do poznania otaczającej rzeczywistości poprzez różne zmysły oraz do podejmowania własnej inicjatywy i aktywności dydaktycznej. Powietrze, ogień, woda i ziemia – nie wyobrażamy sobie bez nich życia i nie możemy ich bagatelizować. Zajęcia edukacyjne wprowadzały dzieci w świat takich wartości jak: natura, bezpieczeństwo, odwaga, roztropność i pokora wobec żywiołów ognia, wody, powietrza i ziemi.

„A nade wszystko szanuj mowę swą ojczystą.
Nie znać języka swego – hańbą oczywistą”.
Franciszek Dmochowski

21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Mimo pracy zdalnej, Samorząd Uczniowski nie zapomniał o zaakcentowaniu tego dnia. Obchody Dnia Języka Ojczystego są okazją, by zwrócić uwagę na konieczność ochrony dziedzictwa językowego i przypomnieć, że język polski jest skarbnicą polskiej historii, kultury i doświadczeń. Warto podkreślić, że umiejętność  poprawnego komunikowania się w języku polskim, jest patriotycznym obowiązkiem każdego Polaka. Promujmy więc poprawne posługiwanie się językiem ojczystym nie tylko od święta, ale i na co dzień.

Gazetka SU na górnym korytarzu